Noticias

Oficina de Seguimiento de Egresados

- Los asistentes destacaron la oportunidad de aprender y perfeccionar sus habilidades para enfrentarse al primer empleo.

Nuevamente, fueron decenas de alumnos con perfil de egreso, recién egresados y titulados de las distintas carreras de la Universidad de La Serena, los que participaron en la Charla de Empleabilidad e Inserción Laboral organizada por la Oficina de Seguimiento de Egresados de la Dirección de Estudios Institucionales y Planificación.

La charla se efectuó en el marco del proyecto “FDI ULS y Vínculo con la Sociedad”, que desarrollan las oficinas de Seguimiento de Egresados y de Vinculación con el Medio de la casa de estudios, y fue dictada en esta ocasión por el coordinador de SuperArte Consultores y Magíster en Ciencias Políticas, Gerardo Farías.

El profesional se reunió con distintos grupos de estudiantes durante dos días y abordó contenidos como quién tiene empleabilidad, cuándo se es empleable, cómo se construye una networking, el currículum, cómo presentarse a la entrevista, marketing personal y otros.

Los jóvenes compartieron algunas de sus experiencias en el ámbito laboral, prácticas profesionales, etc., recibiendo la guía del consultor y despejando sus dudas sobre los procesos de reclutamiento, las redes de contactos, la búsqueda del primer empleo, entre otros.

Gerardo Farías también recomendó conocer bien las características del empleo y la empresa o institución en a que se postula a un cargo, el manejo de idiomas (mínimo inglés), estar permanentemente actualizándose profesionalmente, cultivar habilidades sociales y conocer muy bien las debildades y fortalezas personales, así como aquello que nos distingue del resto.

La actividad fue bien evaluada por los participantes, quienes destacaron la importancia de incorporar estos conceptos a su formación, fortaleciendo sus habilidades. Por ejemplo, Kim Anderson, de la carrera de Enfermería, comentó que fue “una buena oportunidad ya que para encontrar un empleo no sólo bastan los conocimientos adquiridos durante la formación universitaria”, por lo que ahora se siente mejor preparada para ese proceso.

En tanto, Ronnie Kauer, de Ingeniería Civil Industrial, comentó que de las distintas dudas y escenarios planteados por los asistentes pudo aprender algo. Del mismo modo, señaló que los temas abordados le servirán para mejorar su currículum y presentarlo de la forma más indicada para los distintos empleos a los que postule. Además, invitó a los alumnos con perfil de egreso a aprovechar estas oportunidades y asistir a las próximas charlas y talleres

Oficina de Seguimiento de Egresados

El encargado de esta Oficina de la ULS, Luis Carrasco, destacó la labor que realizan al proveer información referente a empleabilidad y progresión laboral de los egresados de la Universidad de La Serena, constituyendo un puente entre las necesidades de inserción laboral de los egresados y los requerimientos del mercado laboral.

Asimismo, mencionó que dentro de sus ámbitos de acción se cuenta generar acciones complementarias a la labor de las unidades académicas para el permanente fortalecimiento de competencias de estudiantes con perfil de egreso, que favorezcan la inserción laboral y el acceso a la empleabilidad de los egresados de la institución.

Recordemos que en 2012 se efectuaron igualmente estas charlas, con una alta participación de más de 100 jóvenes con perfil de egreso de diversas carreras. Este año, además de estas instancias, los alumnos de último año pueden participar en los talleres del Programa de Coaching Laboral, que ya comenzaron a desarrollarse en las distintas carreras.

Quienes deseen conocer más sobre las actividades de la Oficina de Seguimiento de Egresados, sus beneficios y servicios pueden visitar la página http://egresados.userena.cl.

Esta instancia busca desarrollar una actividad académica y de convivencia de egresados de la carrera con directivos y académicos, que permita dar a conocer el avance del programa de pregrado y actualizar conocimientos sobre Metodología de la Matemática y/o recursos pedagógicos a los profesores.

Con una importante asistencia de egresados y académicos se realizó el sábado 13 de julio, en el Centro de Informática Educativa y dependencias del Campus Isabel Bongard de la Universidad de La Serena, el Cuarto Encuentro de Egresados de Pedagogía en Matemáticas y Computación.

El encuentro, al que asistieron cerca de 35 personas, contó con la participación de la directora de la Escuela de Pedagogía en Ciencias, Dra. Patricia Pizarro, y el director del Departamento de Matemáticas, Dr. Marco Corgini.

Según los organizadores, esta instancia busca desarrollar una actividad académica y de convivencia de egresados de la carrera con directivos y académicos, que permita dar a conocer el avance de la carrera y actualizar conocimientos sobre Metodología de la Matemática y/o recursos pedagógicos a los profesores asistentes al encuentro. Además se propende a incentivar la participación de los egresados de la carrera en su proceso de acreditación.

Este cuarto encuentro contempló las palabras de bienvenida de la Directiva del Centro de Ex Alumnos, representada por la profesora egresada Danitza Altamirano; la presentación de la Mg. Luisa Elgueta, coordinadora de la carrera, con información sobre el desarrollo de la carrera y el proceso de Acreditación; y la entrega de los resultados de las encuestas aplicadas en el proceso de autoevaluación de la carrera, a cargo de la académica, Mg. Eduvina Villagrán.

También se realizó la charla ''Evaluación Diferenciada, en Matemáticas'', de la Ps. Viviana Romero, académica del Departamento de Psicología y de la Unidad de Mejoramiento Docente de la ULS, y los talleres ''Aplicaciones en pizarra digital'' y ''Estadística: Uso de SPSS'', dictados por los académicos del Depto. de Matemáticas, Gabriel Hormazábal y Dr. Carlos Navarrete, respectivamente.

- La actividad se efectuó en Antofagasta y reunió a representantes de doce casas de estudios del CRUCH y un plantel invitado.

La Oficina de Seguimiento de Egresados de la Universidad de La Serena, cuyo trabajo se enmarca en el proyecto Alma Mater ULS (Fondo de Fortalecimiento de las Ues. del CRUCH-MINEDUC), participó en el Encuentro de Centros de Vinculación y Seguimiento de Egresados (CVSE), organizado por primera vez por el CVSE de la Universidad de Antofagasta.

Durante dos días, representantes de trece casas de estudios del país se reunieron para analizar distintas temáticas. Allí participaron las universidades de Santiago de Chile, de los Lagos, de Antofagasta, de la Serena, Pontificia U. Católica de Chile, Pontificia U. Católica de Valparaíso, Católica del Norte, Católica de la Santísima Concepción, Católica del Maule, Católica de Temuco, Técnica Federico Sta. María, Metropolitana Ciencias de la Educación, además de la U. del Pacífico, invitada especial por el tiempo y trayectoria de su centro de egresados.

Como detalla el encargado de Seguimiento de Egresados de la ULS, Luis Carrasco, las jornadas permitieron discutir diversas ideas e iniciativas, las que se pueden resumir en cinco conclusiones. En primer lugar, la importancia del encuentro, que logra por primera vez reunir a los centros del CRUCH para conocer el trabajo que realizan desde la creación de cada uno de ellos, que va entre los 6 años a meses en algunos casos.

Igualmente, poder constatar que todos realizan acciones muy similares en las áreas de vinculación y seguimiento de los egresados, compartiendo aciertos y dificultades. Por otra parte, menciona el representante de la U. de La Serena, se efectuó un ofrecimiento del Centro de la Universidad Federico Santa María (con seis años de creación pero una trayectoria mayor a esa fecha por iniciativa de los ex alumnos) para realizar pasantías en su sede central, en ámbitos de estrategias para la auto sustentabilidad de los centros, entre otros temas.

Otro de los temas destacables es haberse constituido en una red que mantendrá una comunicación permanente para una colaboración mutua. Relacionado a esto último, la idea es llegar a calendarizar los distintos eventos que se realicen durante el año a lo largo del país y que sean de interés para la labor de los Centros.